真心幸福Q點滴

2.觸摸箱(立體形狀)

3.故事

A.蘋果是我的

森林裡，大家的肚子都好餓好餓。這時候，有一個蘋果掉下來了……
「啊－─」猴子搶到了蘋果，大家一陣慌亂。猴子從一棵樹逃到另一棵樹。大家都大叫著：「不要跑！」從一棵樹追到另一棵樹。
猴子從一條河逃到另一條河。大家也從一條河追到另一條河。
猴子逃上了懸崖。大家也追上了懸崖。
但是已經沒有路。
大家生氣的要把蘋果搶回來。獅子說：「我要把你吃掉──！」大象說：「我要把你踩扁──！」大家你一句我一句的嚇唬他。
猴子嚇壞了，結果……
從懸崖跳下去了。

　　怎麼辦呢？猴子會發生什麼事？他逃走了嗎？大家又會怎麼做？就這麼放過他嗎？簡單的故事，卻有一個出人意料之外的溫馨結局。

B.妹妹住院了?

惠惠的妹妹最愛拿她的娃娃去玩，但是有一天妹妹生病住院了！孤單的惠惠和爸爸計劃明天去醫院探病。惠惠想著要帶什麼禮物去給妹妹，她寫了一封信，準備了摺紙，還有用包裝紙包著的大禮物……。

C.阿尼!加油

《阿尼，加油!》則是以一隻長得很小，沒有自信和覺得自己什麼事都做不好的小老鼠為主角。在比他更小的小蜂鳥的鼓勵下，找到一件只有他能做得最好、最特別的事。大人總是要求孩子做不到的事，有些孩子就像阿尼一樣「不管怎樣練習，就是做不到。」社會的價值觀並不適用每個孩子，鼓勵孩子他只要做他能做得到的事就很棒了!就像大象不會捲木頭，可是他會用土司做摺紙；阿尼不會唸故事書，一緊張就想咬東西，但是他卻可以成為很棒的建築師。這些都是孩子獨一無二的才能，應該受到鼓勵。

4.簡易勞作---形狀剪貼+粉蠟筆畫

讀書會又有很不一樣的經驗囉，這一次來到東東家的客廳聽故事，可能是在自己家中比較自在，我發現今天東東超級活潑，小朋友一上樓，開始拿東東的玩具玩起來，他很大方的讓小朋友玩，真是大器。

東東媽咪本來就是說故事的高手，聲音具有很多表情，不論他講什麼故事，都可以讓小朋友很融入故事中，認識形狀時，還讓小朋友觸摸看看，這一次雖然旁邊有很多玩具在吸引大家，但是大部分的小朋友都能坐好，認真聽故事，還會有小小糾察隊提醒大家先聽故事才能玩玩具。

最後的粉蠟筆真是讓小朋友玩瘋了，每個人都好開心喔，希望不要造成東東媽咪的麻煩才好。